Главная  / Деятельность  / Досуг  / Георгиевская Дружина

Георгиевская Дружина




 

Патриот – это человек, который любит свою страну, уважает её историю и заботится о процветании страны. Александр Сергеевич Пушкин писал: «Славою своих предков гордится не только можно, но и должно!..».

 

Защита Отечества – священный долг его граждан.

 

Наполеон Бонапарт говорил: «Народ, который не желает кормить свою армию, очень скоро будет кормить чужую, но стоить это будет гораздо дороже».

 

Защищать Родину можно не только на военной службе.

 

Человек с активной жизненной позицией, пробуждающий в согражданах чувство патриотизма, – это тоже Защитник Отечества и служит России.

 

 

Георгиевская Дружина лицея № 623 имени И. П. Павлова – это уникальное общественное юношеское патриотическое объединение.

 

Образовательная программа Дружины – «Мужество и милосердие» – неповторима.
Георгиевская Дружина основана 22 ноября 1976 года в школе № 119 города Ленинграда как уникальный и неповторимый театрально-военно-исторический кружок.

 

Сменив ряд названий и мест деятельности, кружок в лицее № 623 имени И. П. Павлова осенью 2005 года развёрнут в общественное юношеское патриотическое объединение и 22 ноября 2005 года назван Георгиевской Дружиной (кратко: Дружина или ГД).

 

Георгиевская Дружина принимает участие в деятельности Молодёжного Георгиевского Союза (МГС) региональной общественной организации Георгиевский Союз (ГС).

 

Георгиевский Союз во главе с председателем Владимиром Петровичем Брауном основан Санкт-Петербургским общественным благотворительным Георгиевским Фондом 29 апреля 1998 года. Цель ГС и МГС – деятельность, направленная на возрождение России.

 

8 декабря 1998 года в лицее был создан Георгиевский Отряд (кратко: Отряд или ГО) МГС. Куратором Отряда стала директор лицея, кавалер-дама ГС Маргарита Владимировна Адамова, руководителем Отряда – социальный педагог, кавалер-дама ГС Таисия Павловна Козлова. Осенью 2006 года учащиеся Дружины и Отряда объединились в Георгиевской Дружине.

 

Устав Дружины – это закон, содержащий правила её деятельности. Его определяет Конституция России, Закон России «Об образовании», Устав лицея.

 

Дружина – это союз друзей, дружиной назывались лучшие воины древнерусского князя.

 

«Георгиевской» Дружина названа потому, что святой Георгий Победоносец –
это христианский покровитель российских воинов, символ воинской доблести и чести.

 

Цель Георгиевской Дружины – служить России.

 

Задача Дружины – пробуждение чувства патриотизма в гражданах России:

+ распространение знания и уважения героической истории Отечества,
+ забота о процветании лицея, Выборгского района, Санкт-Петербурга, России.

 

 

Формы работы Дружины: обучение в Школе Командиров, поисковая и просветительская работа, участие в государственных, городских, районных и лицейских патриотических акциях.

 

 

Содержание занятий Школы Командиров (кратко ШКГД):


+ изучение военной истории,
+ занятие искусством культурно-исторической оловянной миниатюры (фигурок),
+ настольные игры, моделирующие историческое военное искусство.

 

 

Ученики Дружины называются «курсантами» (как и учащиеся военных училищ).

 

Курсантом Георгиевской Дружины может быть ученик 3-11-го класса, имеющий разрешение родителей, признающий и выполняющий требования Устава ГД.

 

Курсанты Дружины 7-11-х классов могут вступить в МГС, выполнив условия приёма.

 

Автор Устава и Программы Георгиевской Дружины учитель истории, права и начальных классов, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории, основатель и Магистр театрально-военно-исторического кружка и Георгиевской Дружины, кавалер Георгиевского Союза Александр Юрьевич Акимов.

 

Георгиевская Дружина

  1. это уникальное общественное юношеское патриотическое объединение,
  2. это дополнительное образование в области военной истории,
  3. это искусство культурно-исторических фигурок,
  4. это школа будущих командиров.

 

 

Необходимость изучения военных вопросов в программе школьного курса истории очевидна. Военная история – значительная часть всемирной истории. Вооружённые конфликты характерны и для нашего времени. Выполнение воинского долга – священная обязанность человека.

 

Высокое звание российского воина всегда окружал ореол храбрости, мужества, любви к Родине, жертвенности, доброты и находчивости. Солдат – любимый герой народных сказок.

 

Любое нормальное общество с любовью и уважением относится к защитникам Отечества!

 

 

Средством изучения истории являются культурно-исторические фигурки – изящные произведения декоративно-прикладного искусства, прекрасно иллюстрирующие историю материальной культуры. Фигурки, отражающие изменения, произошедшие в военном деле, называются военно-историческими, в обиходной отечественной речи – «солдатиками».

 

Фигурки сочетают качества художественного произведения, средства познания и игрушки.

 

 

Дружина предоставляет возможность собирать художественные коллекции миниатюрных классических фигурок. Именно таким был Стойкий Оловянный Солдатик в сказке Андерсена!

 

 

Коллекционирование – замечательный вид досуга, расширяющий кругозор и культуру человека. Собирательство – дело серьёзное, это не столько складывание экземпляров, сколько их изучение, исследование. Настоящий коллекционер – энтузиаст и знаток, а то и ученый-специалист!

 

 

Историческими оловянными фигурками увлекаются люди разного возраста. Русский полководец Александр Васильевич Суворов учился побеждать, играя «в солдатиков». Французский император Наполеон Бонапарт возил с собой фигурки в военных походах. Датский сказочник Г. Х. Андерсен собрал 30 тысяч «солдатиков». Крупнейшая коллекция в 60 тысяч фигур принадлежала военному историку полковнику М. В. Люшковскому. Во многих странах есть клубы коллекционеров.
Музеи с помощью оловянной миниатюры создают макеты-реконструкции исторических событий.

 

Собирательство фигурок замечательно тем, что коллекционер может изготовить экспонаты своей коллекции в домашних условиях, изучая при этом историю, развивая чувство формы, цвета и композиции. Этапы работы: создание литейных форм, литьё, слесарная обработка, роспись фигур.

 

Раскрашенные оловянные фигурки могут быть необыкновенно выразительными! Как ни мала фигурка – каждая деталь должна быть достоверной. Уважительное отношение к конкретным историческим деталям – непременное условие становления подлинного гражданина и патриота.

 

Изготовление фигурок требует исторических знаний, творчества, аккуратности и немалого труда. Зато когда работа завершена, удовольствие от созерцания содеянного не сравнится ни с чем!

 

 

Познавательный интерес к военной истории формируется в игре, моделирующей военное искусство с помощью исторических фигурок. Игра существует с древнейших времён.

 

 

Правила кригшпиля – современной настольной игры «в солдатиков» – разработаны в 18 веке.

 

 

«Подвиги» игрушечных «солдатиков» – это первая школа мужественной солдатской науки!

 

 

Игра пробуждает серьёзный интерес к истории, знакомит с организацией, униформой, вооружением и тактикой различных войск; способствует лучшему усвоению, закреплению и расширению предусмотренных школьной программой знаний, умений и навыков.

 

 

 

Игра открывает безграничный простор для воображения, помогает развить такие деловые качества, как целеустремлённость, наблюдательность, собранность, творческая активность, логическое мышление, память, умение точно сориентироваться в выборе решения.

 

 

Кригшпиль – увлекательная военно-историческая игра – уносит воображение командиров оловянных армий на лёд Чудского озера и Куликово поле, холмы Бородина и развалины Берлина – туда, где прошла победоносная русская слава… Кригшпиль – это наука, искусство и спорт!

 

 

Георгиевская Дружина
в 2008-2009 учебном году.

1 сентября – День знаний.

 

В этот день, по традиции, перед собравшимися у лицея учениками начальных классов стояла знамённая команда Георгиевской Дружины. Чести быть в составе команды удостоились:

командир Дружины Трофимов Василий (10 а), Васильев Иван (6 а), Васильченко Александр (6 в), Земсков Антон (7 а), Тиханова Екатерина (7 а), Раудсепп Екатерина (7 а), Баринов Илья (6 а), Лебедев Тимофей (10 р), Коробкин Владислав (10 р) и Тейковцев Сергей (10 а)

 

 

 

8 сентября 2008 года. День памяти защитников Ленинграда и жертв блокады 1941-1944 гг.

 

В этот день группа курсантов 1-го отделения Георгиевской Дружины с руководителем Дружины Александром Юрьевичем Акимовым и методистом Маргаритой Владимировной Адамовой как представительская служба лицея № 623 возложила цветы к могилам лётчиков фронтового аэродрома «Сосновка», исполнив долг совести и чести

 

 

 

 

 

27 сентября – день рождения великого русского учёного Ивана Петровича Павлова.

 

26 сентября 2008 года группа курсантов 1-го отделения Георгиевской Дружины с руководителем Дружины Александром Юрьевичем Акимовым и методистом Маргаритой Владимировной Адамовой как представительская служба лицея № 623 возложила цветы к могиле уважаемого человека, имя которого носит наш лицей